蒙娜丽莎的微笑

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蒙娜丽莎的微笑

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蒙娜丽莎的微笑

主演:朱莉娅·罗伯茨  克斯汀·邓斯特  朱丽娅·斯蒂尔斯  玛吉·吉伦哈尔  金妮弗·古德温  多米尼克·威斯特  马西娅·盖伊·哈登  托弗·戈瑞斯  

状态:完结

上映:2003

地区:欧美

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《蒙娜丽莎的微笑》是美国革命电影工作室于2003年出品的一部剧情电影。影片由迈克·内威尔执导,朱莉娅·罗伯茨、克斯汀·邓斯特和朱丽娅·斯蒂尔斯等联袂出演。影片于2003年12月19日在美国率先上映。
 
中文名
蒙娜丽莎的微笑
外文名
Mona Lisa Smile
其它译名
蒙罗丽莎的微笑
出品公司
革命电影工作室
发行公司
哥伦比亚影片公司
制片地区
美国
制片成本
6500万美元
拍摄日期
2002年9月30日-2003年1月
导演
迈克·内威尔
类型
剧情
主演
朱莉娅·罗伯茨,克斯汀·邓斯特,朱丽娅·斯蒂尔斯
片长
117分钟
上映时间
$37,984
对白语言
英语,意大利语
色彩
彩色
imdb编码
tt0304415
 
演员表
朱莉娅·罗伯茨 饰 凯瑟琳
克尔斯滕·邓斯特 饰 贝蒂
朱丽娅·斯蒂尔斯 饰 琼
玛吉·吉伦哈尔 饰 莉薇
金妮弗·古德温 饰 康尼
多米尼克·威斯特 饰 比尔
茱丽叶特·斯蒂文森 饰 阿曼达
马西娅·盖伊·哈登 饰 南茜
约翰·斯拉特里 饰 保罗
托弗·戈瑞斯 饰 汤米
 
职员表
 
制作人
伊莲恩·戈德史密斯-托马斯、乔·罗斯、黛博拉·辛德勒
导演
迈克·内威尔
编剧
劳伦斯·科纳、马克·罗森塔尔
摄影
米可斯·安纳斯塔斯
配乐
蕾切尔·波特曼
剪辑
米克·奥兹利
艺术指导
简·马士基
美术设计
帕特丽夏·伍德布里奇
服装设计
迈克尔·丹尼森
视觉特效
兰道尔·巴尔斯梅尔
 
剧情介绍
1953年,坐落在美国马萨诸塞州、被誉为“没有男子的常青藤”的卫斯理女子学院,新来了位艺术史老师,名叫凯瑟琳·沃森(朱莉娅·罗伯茨饰),她是个美丽成熟的女人,刚刚从UCLA(美国加州大学洛杉矶分校)大学毕业,在大学里接受了自由改革思想,立志要成为一名杰出的教授。50年代的美国虽然女性的地位渐渐受到重视,但在上层社会封建思想仍旧非常严重。在卫斯理这所著名的女子大学,学生们大都有着良好的家庭背景,从小接受过优秀的教育。但学院对学生的教育不是教他们如何获得自己感兴趣的学科知识,也不重视心理教育,而是把学生的成功与否定义为今后的婚姻,她们学习的目的无非是嫁一个好丈夫。以贝蒂(克尔斯滕·邓斯特饰)、琼(朱莉娅·斯泰尔斯 饰)和莉薇(玛吉·吉伦哈尔饰)为代表的几个非常好动的女孩子,喜欢在班上卖弄风情,甚至用各种办法在课堂上向老师发起挑战。凯瑟琳没有像其他老师那样沿袭学校一贯的教学做法和风格,她不仅挑战学校的一些做法、规矩,而且鼓励学生发掘自己的兴趣,并且大胆去实践她们的想法。最终她以青春率直的作风,丰富的艺术史知识以及风趣热情的授课风格,赢得了学生们的尊敬和爱戴,被女学生称为“蒙娜丽莎” 。
 
台前幕后
拍摄过程
《蒙娜丽莎的微笑》发生的环境是上世纪50年代的卫斯理女子学院,剧组为了还原真实的校园生活,特地前往原地拍摄。这所女子学院坐落在波士顿以北10英里的地方,摄制组在2002年秋天的时候,驻进了这里开始了拍摄。当时的气候刚好接近深秋,女子学院校园里的枫叶飘浮在爽朗的天空,落在校园的小路上,洋溢着古典的浪漫气息,非常适合影片要营造的情感氛围。
服装设计
影片中1950年的女子穿着打扮显然和2000年的现代有很大不同,1950年的卫斯理女子学院里的学生都要求束胸,即是用柔软的胶制白布围住胸部,隐藏女性美丽的曲线,为此服装设计师要求饰演女学生的几十位演员们每天都要佩带束胸带 。
 
影评
(影评1坦白说,《死亡诗社》与《蒙娜丽莎的微笑》还没有相似到可以把《蒙》称为“女版《死亡诗社》”的程度,但是,作为为数不多的探讨教育题材的影片,不把这两部片子在一起比较也是不可能的。这两部片子都是在课堂上看的,个人认为《蒙》当然是部不错的片子,但它带来的影响却难以与《死》相比。至少,我看了《死》之后锲而不舍地满世界去买它的DVD,看了《蒙》之后就没有这样的激情。
 
 先说《死亡诗社》,这部片子在北京“大学期间对自己影响最深远的影片”评选中荣获榜首。Robin Williams在片中扮演一位反对传统教育传统模式的基汀老师,鼓励学生撕去先贤的前言,抛弃权威的束缚,发展自己的兴趣,寻找自己内心的声音。他让学生们明白,获得开拓的视野与生活的激情要远比机械地从书本获得知识更为重要。当然,像大部分电影的套路一样,主人公遭到了保守人士的阻挠和压力。当渴望成为演员的尼尔发现自己无法放弃也无法实现梦想而自杀后,基汀老师被开除了。在他走之前,他欣慰的发现孩子们已经拥有了勇气,拥有了寻找自己声音的决心。
 
 整部片子节奏一直不温不火,基汀老师的形象有高大的近乎十全十美的嫌疑,漂亮的小男生们演得很好,不时在恰倒好处的时候响起的苏格兰风笛更是将气氛渲染的十足。轻轻巧巧地把观众引入导演下的套中,冷不防地感动起来。
 
 再说《蒙娜丽莎的微笑》,这两部片子剧情上的相似之处在于同样维护正统的校园,同样良好家庭出身的学生走同样被安排好的道路,同样另类的老师同样启迪学生走自己的道路。大嘴巴的Julia Roberts出演华生老师。从角色塑造上来说,华生并没有焕发出非同寻常的光芒,相比基汀老师的高大完美,华生给人的感觉是一个有些激进的女权主义者。在上个世纪五十年代保守的新英格兰,华生充满自信而又含蓄的勇敢,对于生活和爱的追求,都使得她有了一定的魅力,但那种电影想要表现的润物细无声的人物光彩,在她的身上还远远不够。
 
 有评论说《蒙》是一部女权主义的电影,其实不然,它探讨的该是女性的定位问题。它没有叫嚣着让女性从厨房走出来,而是通过主人公之口,温和地表达了女性完全可以家庭与事业并重的看法。虽然片中的学生琼放弃了耶鲁大学法律专业的就读机会而选择了家庭,但她表达的观点是很明确的。女权的含义是女性有权利选择自己想要的东西,这种自由选择的权利是最珍贵的,而非选择的内容。从这一点来说,《蒙》还是有些启发的意义的,但相比《死亡诗社》来说,《蒙》的现实意义显然无法达到成为指导观众思想的程度。
 
  除此之外,《蒙》还存在其他的不足。结构比较松散,叙事有些凌乱,在影片前半部分有很多场景似乎与情节没有很大的关系,给人的感觉就是莫名其妙。比如华生带着学生们看那幅巨大的什么也看不出的艺术品,每个学生似乎都沉醉其中,我纳闷了很长时间也无法明白这一段想说明什么问题。而台词的毫无新意也是该片的败笔。我是看原声的,片中有些台词很有点小聪明,比如华生和贝蒂针锋相对的部分,因为英语台词句式的工整,听上去很舒服。但很多本该成为点睛之笔的台词却流于平淡,成为浅薄而空洞的口号,无法让人感受到激情迸发的高潮。
 
 当然,《蒙》所营造出来的怀旧氛围还是很不错。韦斯利校园的优雅景致,轻柔流淌的音乐,还有女学生们鲜艳美丽的衣裙与精致的妆容,然而电影缺乏更深入的挖掘,这也使得影片的时代意义只变成了话旧音乐和服饰的一次浅层次的展览。
  
(影评2又重温了monalisa smile, 很讨巧的一部女性电影.没什么大的情节起伏,没什么人物戏剧化的冲突,但是风景如画,美女如斯;一部抛开了贫穷的电影,什么都会变得温情脉脉.
 
电影反应的是美国50年代的女权思想的暗潮涌动,具有革命性的超前意识的女教师要改变一群以婚姻为最终职业的绝顶聪明的女学生,结果她以自己没有料到的结局离开.我喜欢这片子就是因为有一段我看得非常过瘾,Jone结婚了对Catherine说的那段话,因为她的"心甘情愿". 很多时候我们都会陷入误区,以自己的标准去衡量别人决定,然后苦口婆心劝说他人,特别是那种天性热心或是忧思过虑的人更是恨不得倾力亲为.在Catherine眼里她人为Jone是聪明优秀的女生,她应该上哈佛,应该追求自己的人生而不是以婚姻结束自己的远大前程.可是Jone最后还是选择了自己相爱的人结婚并放弃了学业.我在看到Catherine听到Jone说她结婚了那时刹那的面部表情,居然有些残酷的幸灾乐祸.原谅我的俗气.我就是不喜欢Catherine这种人,但是同时我非常尊重这种人,也非常理解他们的良苦用心,甚至同情他们的挫败感.可我更欣赏在Jone说话时脸上露出的倔强.和她的同学Betty的婚姻不同,婚姻对她来说是自然的归属,其实betty也没什么大错,只是女人的过分的虚荣心磨灭了他丈夫很少的一点爱.很可喜,在影片的最后,Catherine还是意识到了这一点,保持自己的不妥协同时保持对她的女学生的生活选择的尊重.
 
人们常常会追问自己什么是自己需要的?自己到底在干什么?或是自己应该干什么?一个社会的主流价值观在受到挑战时,很多人无所适从.其实很简单,坚持自己的内心,以宽容之心看待他人的选择,象catherine, 象Jone或者象betty,在遭受挫折后自愿或不自愿的勇敢的延续自己的生活.